Una herramienta muy importante con la que contamos los docentes para que nuestros alumnos construyan su propio aprendizaje son los mapas cognitivos ejemplo de ellos son: el de escalera, el comparativo, el de telaraña, el de lluvia, de espiral y otros muchos más. ¿ Cómo los podemos utilizar con nuestros alumnos? Bueno, los contenidos informativos de las asignaturas son muy extenas y la forma en que se los presentan no son muy atractivos ni faciles de aimilar; asi que le recomiendo que primero les enseñe como hacerlos deacuerdo a la información de cada tema; y se dará cuenta que les agrada hacerlos e incluso como proponen algunos otros de su propia autoria.
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